阅读历史 |

游泳青梅X网球竹马(69)(1 / 2)

加入书签

这段时间闫歌老师被林冉影响地活泼了很多, 也会开玩笑了, 林冉听的“噗”一声笑了出来。

哈哈哈, 什么产房门口的丈夫啊哈哈哈!

亏闫歌老师想的出来,林冉越想越是好笑, 两人就这样对视着笑了起来。

没笑几下,后面的喇叭就响了起来。

闫歌只能将笑声吞回了喉咙里面,开动了汽车。

……

笑声是止住了,笑意却是根本遏制不住。

无论是闫歌还是林冉的嘴角都在疯狂上扬,压都压不平。

因为这遏制不住的笑意, 闫歌老师开着车, 扶在方向盘上面的手还在不停颤抖着。

“老师, 开车呢!”林冉着实有些无奈。

“嗯, 我知道, 可是我忍不住啊。”闫歌老师一边翘着嘴角一边说。

于是就这样,林冉提心吊胆地看着闫歌开着车,直到闫歌不再笑了平静下来才放下吊起来的心。

……

博育初中并不是很近,但是也并不很远, 车开过去还是蛮快的。

在学校门口的路上,尤其是傍晚放学的时候, 不知道怎么的,就是经常会堵。

于是之前开的比较顺利的车就在初中前面的那条路上堵住了。

“很快就到了。”

很快就到了, 闫歌老师又重新紧张起来了, 她左手扶住方向盘, 右手大拇指忍不住往口中送去。

……

当然, 伸到一半,闫歌老师就停止了这个动作。

每当闫歌紧张的时候,总会不自觉想要咬手指甲,不过大部分时候,这个动作都及时地停住了。

这次也是一样。

林冉也注意到了闫歌老师的动作,忍不住叹了一口气。

没办法的,闫歌老师真的太紧张了,说也说不好的。

之前之所以能劝好,是因为还没到博育初中,现在快到了,闫歌的紧张是无论如何都打消不掉了。

……

“老师,我记得你跟我说过博育初中女子游泳部的指导老师是白冰?”

打消不掉归打消不掉,至少可以试图缓解一下吧。

于是林冉抛出了这样一个问题,试图转移闫歌老师的注意力,让她不要再像这样紧张。

白冰,是博育初中女子游泳部的指导老师,也是闫歌老师的偶像。

就是那位平时不进步,一到比赛就能够进步并且进步很大的运动漫女性主角模版。

……

闫歌老师相当崇拜这位白冰,以她作为偶像,在林冉面前提了好几次白冰。

每次一提到白冰,闫歌老师的眼睛就会闪闪发光,然后就开始滔滔不绝。

就像每次在别人面前提到自己的得意学生林冉就开始滔滔不绝一样一样的。

正如游泳部的人在闫歌老师那里听闻了很多林冉的事迹一样,林冉也在闫歌老师那里听了很多这位白冰老师的事迹。

既然闫歌老师那么喜欢这位白冰老师,那么在她面前提到这位白冰老师,一定有消除闫歌老师紧张的效果。

……

果然,一提起白冰老师,闫歌老师的眼睛一下子就亮了起来。

“是啊,白冰教练就是博育初中女子游泳部的指导老师。”

“她的水平真的很好,不仅是游泳水平,指导水平也非常不错。”

“一般来说,游泳好,不一定能够成为很好的教练,虽然听起来有点不可思议,但是事实上的确是这样的,游泳好的真的不一定能够成为教练。”

闫歌老师一边说着,一边眼中散发着皮卡皮卡的光芒。

……

“对。”林冉点头同意闫歌的说法,“游泳好真的不一定能够成为教练。就像是学习好的不一定能够成为老师一样。”

“有些人学习好,但是题目该怎么做,只有他自己心里清楚,根本不能讲给别人听,别人也听不懂,这样的人就不适合做老师。”

“同样的,游泳好的人也是一样,他自己会游,但是具体怎么游才能游得快,他自己说不出来,也不能讲给别人听。”

“嗯嗯。”闫歌重重点头,“我就是这个意思。”

“所以只有很小一部分能够在学生时代的时候有极高的水平,又能够成为很好的教练。”

“而白冰教练就是这很小的一部分中的一位,还是其中特别优秀的一位。”

……

林冉看着闫歌闪闪发亮的眼睛,忍不住暗叹。

【闫歌老师是真的很喜欢白冰老师啊。】

路彻底堵住了,于是本来还一只手扶着方向盘的闫歌老师停下了车,继续向着林冉安利白冰老师。

“虽然白冰教练手底下并没有如他自己学生时代那样的天才,毕竟那样的天才总是少见的嘛!但是白冰教练手底下的学生都有一个很明显的特征,那就是比赛的时候都非常稳。”

“非常非常稳定,很少出现心态不稳定而导致失误的状态,这是相当难得的。”

……

“比赛稳定发挥,超常发挥和发挥失败,都是有可能发生的事情。”

“在别的教练的手底下。心态好的人,稳定发挥的和发挥超常的次数会比较多。心态差的人发挥失败的次数比较多。”

“在别的教练的手底下,是稳定发挥,还是发挥超常,亦或者是发挥失败,大概率看学生个人的心态好坏以及当时的竞技状态的好坏。”

“可是在白冰教练手底下大批量出现学生一直发挥非常稳定,甚至一直发挥超常的情况,难道是因为白冰教练手底下的人的心态和竞技状态都非常好吗?”

“想想也不是吧,一次两次这样,还可以说是意外或者凑巧,可是十次八次,一直都这样,真是意外就有鬼了!”

“再想想白冰教练当年的特殊天赋,傻子都能看出来是因为白冰教练有特殊的教导方式,才能使得学生能够次次稳定甚至超常发挥。”

……

“对于平时训练很有一手的教练很多,对于食谱安排很有一手的教练很多,对于伤后修复很有一手的教练也很多……”

“可是对于心理状态,尤其是对于比赛心理状态很有一手的教练,真的不多,白冰教练是很特殊的,她是真的很厉害的。”

“难道别的教练不想要对心理状态很有一手吗?谁不想要呢?可是提升比赛时的心理状态真的是一件很难的事情。”

“谁都想要提升比赛的时候的心理状态呀!提升比赛的时候的心理状态会造成什么结果,你能明白吗?等于就是给普通的选手注射了一支兴奋剂。”

“如果不破坏竞技运动的公平性,谁不愿意有这样一支兴奋剂呢?哪个教练不想要提升选手的比赛心理状态呢?但是他们不行啊!白冰教练可以。”

……

“而且冉冉你知道吗?白冰老师真的特别适合你,冉冉你是普通初中的人,之前你从来没有参加过游泳的比赛。正规的比赛从来没有过。”

“我觉得你心态不错,但是正式比赛的时候,你不一定能够把心态调节好,尤其是你根本没有正式比赛的经历。所以有白冰教练的教导,对你非常好。”

“还有,冉冉你知道白冰教练为什么能够使他的学生发挥那么稳定吗?总不能因为她学生时代发挥稳定,所以他的学生也发挥稳定吧?总不能因为她学生时代发挥超常,所以她的学生也发挥超常吧!肯定不是啊!”

“那白冰教练是如何使他的学生发挥稳定甚至是超常发挥呢?一是因为白冰教练能够调节学生的竞技状态和心理状态,二是因为白冰教练是最了解比赛的教练了。”

“冉冉,你根本没有参加过正式比赛。你不知道什么时候该收一收,什么时候该放开一点。你也不知道比赛中哪些选手需要注意。哪一些选手此时的竞技状态特别好,你需要注意这个对手……”

“你从来没有经历过正式比赛,这些你都不知道。白冰教练是最知道这些的教练。因此,如果有白冰教练教导你,对你是非常非常有好处的。”

闫歌脸上的表情很是多变,从最开始提到偶像的崇拜和兴奋,再到提到白冰教练是最优秀的那一些教练之一的艳羡和敬佩,讲到被白冰教练指导的话对于林冉很好的时候又又变成了期待与温柔。

↑返回顶部↑

书页/目录

>